Módulo 1- Diseño y planificación?

En esta etapa se introduce el desafío, presentando el proyecto a desarrollar y la modalidad colaborativa de trabajo. También se introducen en esta etapa los lineamientos conceptuales base para dar contexto al proyecto.

Módulo 2 – Creación e implementación?

En la etapa de creación e implementación el profesor cumple un rol fundamental, ya que será el monitor y guía de todo el proceso de avance de sus estudiantes. Por lo tanto, tendrá que generar instancias de evaluación significativas en las que los estudiantes puedan reconocer aspectos de mejoras y potenciar aún más sus proyectos.

Módulo 3 – Presentación?

el foco del ABP está en la demostración de todo lo aprendido a través de una presentación a la comunidad escolar, de manera que los estudiantes se enfrenten a un nuevo público para comunicar y presentar sus resultados.
Clase 10 – Esto recién comienza

Los estudiantes reflexionan sobre aspectos positivos y aspectos por mejorar de su experiencia con el curso. Observan y comentan recursos e ideas concretas para continuar desarrollando sus proyectos. En base a ello crean una “hoja de ruta” estableciendo metas y pasos a seguir. Para concluir, reciben una semilla simbólica del camino que continúa en su desarrollo como emprendedores sociales.

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